信息与机电工程学院软件工程教研室现有专任教师12人。教研室一直将提升教师队伍素质，提高教育教学质量作为重中之重，坚持以教学为中心，强化管理，坚持自律、严谨、扎实、博爱、廉洁的教风，且多年来秉承以老带新和导师制传统。同时，教研室有着互敬互助、互帮互学的良好氛围，教师有明确的工作目标和开拓进取精神，积极参与教学改革与实践。

注：陈磊 摄

以身作则，树立师德风范

教研室鼓励教师参加学校思想政治学习、业务提高等活动，不断提高思想道德素质和教育教学水平。同时，教研室的教师以“先律己，再律人”作为自己的行为标准。关心学生、尊重学生，在师生交往中建立了轻松向学的和谐关系。

我校长三角产教融合园区投入使用后，信息与机电工程学院依托软件工程专业成立了产业学院，目前已有2届毕业班学生在海安接受东华软件等企业培训。期间，教研室教师积极配合学院工作需要，先后多次赴海安参加实训指导工作，这其中有年轻教师，也有孩子还在上小学的妈妈。他们克服困难，指导学生学习，关心学生生活，让学生在全新的环境中安心学习。

求真务实保障教学质量

教研室定期组织开展教研活动，通过开展集体备课、新教师试讲，教师之间互相听课，督导随机听课，阶段性的质量检测等活动，体现互督、互查机制，在交流中取长补短，提高教学质量。

教研室采用导师制，由优秀的老教师作为导师，促进青年教师的培养。教研室积极为教师寻求培训和成长的机会，通过参加企业学习和培训，提高教师的专业技能。同时，积极鼓励教师参加各项比赛，通过比赛提高老师的业务能力，近年来，教师指导学生参加国家级、省级“蓝桥杯”等赛事获奖多项，教师获得学校课件制作、讲课大赛等奖项多项。 在教研室的鼓励下，教师们努力提高科研水平，已有多项省级课题结题，其中包括省级重点委托课题1项，目前在研的有省级重点规划课题1项、备案课题2项，校级课题1项，衍生论文、专利等成果多项。

注：软件工程教研室供图

乐于奉献，用成绩回馈社会

在老师们眼中，教研室就是一个和谐的大家庭，对于教研室的各项工作，老师们都会放在心上，主动承担，从而形成了教研室常规工作抓严、抓细、抓实，教学管理的良性循环。

在毕业设计指导过程中，为了监控和提高整体教学质量，教研室建立了一整套规范化模板，细化了管理过程。不推诿、不拖沓，反复校正，严谨认真，教师们不辞辛苦的指导学生完成毕业设计。

指导毕业设计的同时，教师不忘对学生的学业进行指导，关心学生的就业实习情况。通过教研室全体教师和辅导员的辛勤付出，近几年毕业生都保持了较好的就业率。

注：陈磊 摄

全员思政，把思想政治工作融入日常

教研室积极将思想政治教育融入日常，给学生做思想政治讲座，给辅导员和班主任培训科学的教育方法，通过老师与家长的密切联系打造学生健康成长平台。

在这样的教风和学风影响下，软件工程专业的学生更尊重学校管理，更敬爱学校老师，更看重学业成长，更关心身心健康，表现出了较优秀的学习风貌。

以身作则，言传身教，在教育的征程上爱与责任并行，教研室教师用情对待每一位学生，用心做好每一件事，践行着为党育人、为国育才的初心使命。

信息与机电工程学院/文 宣传部 编辑